Circulaire 7626 – Définition d’un stratégie en vue de la rentrée de septembre 2020/2021 dans le contexte du Covid-19 – Enseignement fondamental

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Télécharger la circulaire 7626 : C’est par ici   Définition d’une stratégie en vue de la rentrée de septembre 2020/2021 dans le contexte du Covid-19 – Enseignement maternel et primaire   Introduction La crise du Covid-19 a clairement mis en … Lire la suite­­

Circulaire 7625 – Définition d’une stratégie en vue de la rentrée de septembre 2020/2021 dans le contexte du Covid-19 – Enseignement secondaire

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Télécharger la circulaire 7625 : c’est par ici   Définition d’une stratégie en vue de la rentrée de septembre 2020/2021dans le contexte du Covid-19 – Enseignement secondaire   Introduction La crise du Covid-19 a clairement mis en évidence que, quels … Lire la suite­­

4.20 / Bien vivre l’école : une affaire de climat !

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Télécharger l’analyse « 4.20 / Bien vivre I’école : une affaire de climat !« , une analyse de France De Staercke.    L’analyse en un coup d’oeil   Mais pourquoi est-ce que le simple fait de parler d’école déclenche chez certains des … Lire la suite­­

3.20 / COVID-19 et déconfinement scolaire. Enquête – Fin de l’année à l’école ou à la maison à partir du 18 mai ou 25 mai ? Avis des parents d’élèves de primaire et secondaire.

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Télécharger l’analyse « 3.20 / COVID-19 et déconfinement scolaire. Enquête – Fin de l’année à l’école ou à la maison à partir du 18 mai ou 25 mai ? Avis des parents d’élèves de primaire et secondaire.« , une analyse de Véronique … Lire la suite­­

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