Obtenir une copie de ses examens est un droit

C’est un droit garanti par la Constitution Les parents ou les élèves majeurs ont le droit d’obtenir une copie de leurs examens. Actuellement, certaines écoles et professeurs feraient de la résistance, refusant ainsi le droit qu’ont nos enfants de mieux … Lire la suite­­

Analyses 2015 – 06/15. Mon enfant est un génie ! Génial…ou pas ? Les enfants dits « HP », séparer le mythe de la réalité

Ils ne représenteraient que 2,5% de la population et pourtant, on attend de plus en plus parler d’eux. Ce sont les enfants dits « à haut potentiels » ou « HP ». Petits génies précoces au QI dépassant la moyenne de leur âge, beaucoup … Lire la suite­­

Création d’un annuaire des associations belges consacrées au handicap de grande dépendance.

Le GAMP organise un listing des associations en Belgique consacrées au handicap de grande dépendance (autisme, polyhandicap, lésion cérébrale acquise, IMC, déficience intellectuelle sévère à profonde). Si vous gérez une association et que vous souhaitez qu’elle fasse partie du listing … Lire la suite­­

Campagne de sensibilisation de l’AFrAHM : ‘Linclusion, je la vis ! Et vous ?’

Campagne de sensibilisation autour de la personne en situation de handicap mental    Je gazouille parmi les autres bébés à la crèche de mon quartier, je prends le chemin de l’école avec les petits voisins, je me prépare chaque week-end pour … Lire la suite­­

Analyse 2014 – 15/15. La dyslexie ? Les neurosciences peuvent servir !

Ces dernières décennies, les liens entre les neurosciences et l’éducation sont de plus en plus évidents. Des avancées scientifiques, jour après jour, lèvent progressivement le voile sur les rouages ‘cognitifs’ des apprentissages. Toutefois, l’application systématique des neurosciences aux sciences pédagogiques … Lire la suite­­

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