Covid: enseignement, écrans et autres défis

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La situation sanitaire inédite impose des constats nouveaux et parfois de remettre en question l’enseignement pour trouver des situations nouvelles, et surtout de les évaluer pour les améliorer si nécessaire.

La FAPEO, le CERE et le CEF ont réalisé une enquête sur l’enseignement hybride, qui fait émerger des constats et des recommandations.

Plusieurs articles et interviews se penchent sur la question, nous les partageons avec vous pour alimenter la réflexion.

Vous trouverez ici un article d’Eric Burggraff: « Coronavirus: l’école par écrans interposés inquiète les élèves », dans Le Soir du 04/01/2021

Vous trouverez ici un débat « Covid et enseignement, l’inconciliable situation » organisé dans l’émission Versus sur Bx1 le 06/01/2021.

Le rapport de l’enquête se trouve ici.