Un décret pour les enfants à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire : est-ce bien raisonnable ?

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Étude 2019   Pour lire l’étude dans son intégralité : « Un décret pour les enfants à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire : est-ce bien raisonnable ?« , une étude de France De Staercke et Darleen Pollet.   Cette dernière décennie, de … Lire la suite­­

13.2018/ « On n’est pas d’accord : c’est grave ? »

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Analyse 2018 – 13/15 L’analyse en un coup d’œil À bien écouter les protagonistes d’un conflit, ils évoquent les malentendus, les désaccords, les problèmes, l’agressivité, la violence. Toute la vie sociale – la société – est traversée par des tensions … Lire la suite­­

Le projet d’établissement : un mirage scolaire ? (Volet 2)

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Étude 2018 À travers une enquête en ligne, une série de questions autour du projet d’établissement ont été posées aux parents d’élèves et aux directions d’école. Les résultats de l’enquête et les témoignages de parents nous ont amené à questionner … Lire la suite­­