
Guide pour l’élaboration du règlement d’ordre intérieur
Le R.O.I., un outil essentiel pour un climat scolaire serein L’école est tout autant un lieu d’apprentissage qu’un lieu de vie pour les élèves, les enseignants, la direction et autres
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Circulaire 8447 (émise le 27-01-2022) – Covid-19 -Organisation de la vie scolaire en contexte de crise sanitaire jusqu’au congé de détente (carnaval) – Enseignement secondaire La présente circulaire décrit les
Circulaire 8363 (émise le 27-11-2021)Covid-19 – Organisation de la vie scolaire en contexte de crise sanitaire après le Comité de concertation (CODECO) du 26 novembre 2021 – Enseignement secondaire Un
Chère École,
J’ai toujours cru que je pouvais te faire confiance, que mon enfant était entre de bonnes
mains avec toi. J’ai cru à tes belles paroles, ce que tu
Le Comité de concertation du vendredi 19 mars a pris les décisions suivantes: La rentrée à 100% en présentiel des élèves du 2e degré de l’enseignement secondaire et reportée au
Dès le 29 mars, les élèves du 2e degré du secondaire retourneront à l’école à 100% en présentiel. Tant pour le secondaire ordinaire que pour le secondaire en alternance (CEFA)
Suite aux adaptations rendues nécessaires dans l’enseignement par la crise du Covid, il a été décidé de centrer les apprentissages sur les essentiels. Différents services travaillant en collaboration ont défini
La situation sanitaire inédite impose des constats nouveaux et parfois de remettre en question l’enseignement pour trouver des situations nouvelles, et surtout de les évaluer pour les améliorer si nécessaire.
Suite à l’évolution de la situation sanitaire, le code rouge dans les écoles est prolongé jusqu’au congé de Carnaval. Une nouvelle réunion entre la Ministre et les experts aura lieu
La Fédération des Associations de Parents (FAPEO), le Comité des Élèves Francophones (CEF) et le Centre d’Expertise et de Ressources pour l’Enfance (CERE) ont réalisé une enquête auprès des élèves
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