UNE ÉPOPÉE SCOLAIRE DE 18 MOIS SOUS LE POIDS DU COVID-19

Le 16 mars 2020, l’enseignement belge connaissait un grand bouleversement : le premier confinement lié à l’épidémie de Covid-19 a du jour au lendemain imposé aux établissements scolaires de fermer leurs portes et d’organiser « la continuité pédagogique ». Les … Lire la suite­­

Bien-être à l’école, un outil en matière de prévention en santé mentale des élèves ?

« Quand un travailleur ne sait plus se lever le matin pour aller travailler, on dit qu’il est en burn-out. Quand un élève ne sait plus se lever le matin pour aller à l’école, on dit qu’il est fainéant ! » LES … Lire la suite­­

Étude 2020: Travail scolaire en temps de Covid-19 – De la responsabilisation des parents aux inégalités scolaires structurelles

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Pour télécharger l’étude complète, c’est par ici.   À partir du lundi 16 mars 2020 les cours ont été suspendus, par arrêté de l’autorité fédérale, et ce jusqu’au 25 mai 2020, date du retour partiel et progressif à l’école pour … Lire la suite­­

Un décret pour les enfants à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire : est-ce bien raisonnable ?

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Étude 2019   Pour lire l’étude dans son intégralité : « Un décret pour les enfants à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire : est-ce bien raisonnable ?« , une étude de France De Staercke et Darleen Pollet.   Cette dernière décennie, de … Lire la suite­­