3.19 / Trilogie des toilettes – tome 2 : Entre crainte et besoin pressant, il faut choisir !
Analyse 03 – 2019 L’analyse en un coup d’œil Vous promener seul·e dans une petite ruelle sombre, étroite, odorante, dégradée, remplie de personnes potentiellement hostiles, vous aimez ça ? Vous le feriez chaque jour ? Plusieurs fois par jour ? Tout en … Lire la suite
STOP CA$H : « l’école gratuite, il est temps de s’y mettre »
La FAPEO constate L’école gratuite ? C’est en tout cas ce que disent les textes légaux ! Notre Constitution, en son article 24, nous dit que « l’accès à l’enseignement est gratuit ». L’article 13 du Pacte international relatif aux … Lire la suite
Tou·te·s différent·e·s : « Les enfants dans des cases, c’est pas bientôt fini ? »
La FAPEO constate. Le constat est clair, le système éducatif en FWB divise, sépare, catégorise, étiquette, classe, relègue les élèves : le parcours scolaire d’un enfant n’est pas celui d’un autre en fonction des convictions religieuses ou philosophiques de ses parents, de … Lire la suite
2.19/ L’obligation scolaire à 5 ans : un rempart contre les inégalités ?
Analyse 02 – 2019 L’analyse en un coup d’œil La Commission de l’Éducation de la Chambre a adopté à l’unanimité le 19 février dernier une proposition de loi qui abaisse de 6 à 5 ans l’obligation scolaire en Belgique. Cette … Lire la suite
#NoGhetto : « le redoublement, ça s’arrête quand ? Wake up ! »
La FAPEO constate C’est le système scolaire francophone qui est en échec, pas nos enfants ! Les constats de cet échec se répètent d’année en année, de décennie en décennie pour être précis. En effet, en Fédération Wallonie-Bruxelles, l’évaluation de … Lire la suite