Analyse 2018 – 15/15 : « Les cantines scolaires de la Ville de Liège : Cantine durable, c’est possible ? »

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Cette analyse fait le récit critique d’une interpellation d’un groupe de parents de différentes écoles primaires de la Ville Liège. Préoccupés par la qualité de l’alimentation de collectivité dans les écoles, des conditions de prise de ces repas par leurs … Lire la suite­­

Analyse 2018 – 14/15 : « La pédagogie : faut-il en parler avec les parents ? »

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La première partie de l’analyse questionne le sens des termes largement usités, parfois de manière interchangeable : éducation, courant ou méthodes pédagogiques, didactique, pédagogie : de quoi s’agit-il au juste ? Les parents les comprennent-ils ?   La seconde donne … Lire la suite­­

Analyse 2018 – 13/15 : « On n’est pas d’accord : c’est grave ? »

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À bien écouter les protagonistes d’un conflit, ils évoquent les malentendus, les désaccords, les problèmes, l’agressivité, la violence. Toute la vie sociale – la société – est traversée par des tensions entre personnes et groupes sociaux. Peut-on y échapper ? … Lire la suite­­

Analyse 2018 – 12/15 : « Plan de Pilotage, avec ou sans les parents? »

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Un premier tiers des établissements de la Fédération Wallonie-Bruxelles finalisent l’exercice qui leur est imposé de construire leur plan de pilotage. Le deuxième tiers se met en route également. Les trois prochaines rentrées scolaires marqueront progressivement le départ de la … Lire la suite­­

Analyse 2018 – 11/15 : « Trilogie des toilettes – Tome 1 – Pas (de) mon genre, ces toilettes »

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Les toilettes des filles, les toilettes des garçons, quels endroits remplis de mystères lorsqu’elles appartiennent au genre qui n’est pas le sien. On imagine ce qui peut s’y passer, les discussions qui peuvent y avoir lieu, les « blagues », … Lire la suite­­

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