Parents (dé)connectés, parents (dé)contractés ?
L’analyse en un coup d’œil 💡 Les réseaux sociaux et l’engagement associatif : un équilibre à réinventer ! À l’heure où les outils numériques façonnent de plus en plus notre
24 décembre 2024
Thème « éducation aux médias »
2.21 / L’illectronisme, une fracture pernicieuse, mais évitable !
L’illectronisme est, selon le Larousse, « l’état d’une personne qui ne maîtrise pas les compétences nécessaires à l’utilisation et à la création des ressources numériques. (On distingue dans l’illectronisme les
1 mai 2021
Eduquer à la téléréalité
Ce 4 décembre 2015, les journaux du groupe Sudpresse publiaient un article largement inspiré de notre récente étude sur la télé-réalité. Cliquez sur la photo de l’article de presse pour
4 décembre 2015
Analyse 2015 – 09/15. « T’es ado et tu regardes la télé-réalité ? Non mais…Allô quoi ?! »L’influence de la télé-réalité sur la scolarité
« Immaturité, différence de génération ou simple provocation classique d’adolescent ? Etre né à l’ère de la télé-réalité (début des années 2000) est-il forcément un gage d’addiction ? Il est évident que les
9 octobre 2015
Vous mettez en place des initiatives éducatives, des actions de sensibilisation ou des ateliers d’initiation relatifs au média Internet ? Média Animation s’y intéresse !
Identifier un maximum d’initiatives francophones et germanophones d’éducation au média Internet, tel est un défi de Média Animation au sein du projet B-BICO (Belgian Better Internet Consortium), soutenu et financé
26 juin 2015
Enquête « Les enfants et les écrans », Ne tardez plus à répondre !
« De nombreux parents ont déjà répondu à l’enquête de l’ONE. Et vous ? Que font vos enfants avec les écrans ? Une enquête qui s’adresse à tout parent ayant au moins un
21 mai 2015
Campagne ONE 2015 « Les enfants et les écrans ? » Grande enquête auprès des familles
L’Office de la Naissance et de l’Enfance et le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias vous invitent à participer à une enquête sur la manière dont les écrans sont implantés
2 avril 2015
Analyse 2014 – 11/15. Education Affective et Sexuelle à l’école : où en sommes-nous ?
Depuis 2012, l’ « Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle » (communément appelée EVRAS) est reconnue comme une des missions principales de l’école ; chaque établissement doit prendre des initiatives en la
16 décembre 2014
Comprendre et répondre au cyberharcèlement : la fiche thématique du CSEM
Lien vers la fiche
21 août 2014
Education aux médias : les fiches thématiques du CSEM
Le Conseil supérieur de l’Education aux Médias (CSEM) créé en 2008 assure le développement d’initiatives et de moyens particuliers en matière d’éducation aux médias en Communauté française. Dans le
20 août 2014
