Analyse 2013 – 8/15. Pilotage et Concertation, où en est notre enseignement 5 ans plus tard?

La coalition gouvernementale sortie des urnes à la suite aux élections communautaires de 2009 a décliné ses priorités dans la Déclaration de Politique Communautaire (DPC). Dans la politique sectorielle « Un enseignement d’excellence pour tous », le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles exposait ses priorités en matière de politiques éducatives et s’entendait sur un certain nombre d’actions à mettre en œuvre au cours de la législature 2009-2014.

Cette analyse questionne en particulier deux priorités fondamentales qui devaient être améliorées tout au long de cette législature : le pilotage et l’évaluation du système éducatif d’une part, la concertation et la synergie entre acteurs d’autre part.

«Pilotage et Concertation, où en est notre enseignement 5 ans plus tard?», une analyse de Véronique de Thier et de Jessica Mathy.

 

Rechercher sur le site de FAPEO