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Débat introduit par Laurent TALBOT, docteur en sciences de l’éducation, chargé de cours à la Faculté des sciences psychologiques et d’éducation de l’Université Libre de Bruxelles. Les études menées sur
Débat introduit par Gaëlle CHAPELLE, docteur en psychologie, coordinatrice de la brochure « Enseigner aux élèves à hauts potentiels » (publiée par le Service de pilotage du système éducatif de la Fédération
Débat introduit par Catherine DELARUE-BRETON, Maitre de conférences en Sciences du langage (Université Paris Est – École Supérieure du Professorat et de l’Éducation de l’académie de Créteil – Laboratoire CIRCEFT-Escol)
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« La politique de lutte contre le décrochage scolaire est un enjeu majeur de nos sociétés tant au niveau humain, social et économique et constitue un des axes définis dans Stratégie
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