Les toilettes, entre liberté, autorité et besoins fondamentaux Les toilettes, cette question pressante qui revient dans toutes les discussions entre parents, élèves, enseignant·es : comment faire pour gérer cet endroit, ce qu’on y fait et quand on y va. Cette … Lire la suite
L’état de dépendance de notre société envers les technologies numériques est de plus en plus important. La numérisation des services publics et privés, extrêmement rapide sous les effets de la crise sanitaire, a plongé toute une partie de la population … Lire la suite
Télécharger « Contestation des décisions des conseils de classe, le point en septembre 2020 : révélateur d’un système scolaire à bout de souffle ? », une analyse de Sarah Gauthier INTRODUCTION Rappelez-vous-en, la fin d’année scolaire de juin 2020 s’était déroulée dans … Lire la suite
L’illectronisme est, selon le Larousse, « l’état d’une personne qui ne maîtrise pas les compétences nécessaires à l’utilisation et à la création des ressources numériques. (On distingue dans l’illectronisme les lacunes liées à l’utilisation des outils numériques (ordinateurs, téléphones intelligents, etc.) et celles liées à l’usage des contenus disponibles sur Internet [remplir un formulaire en ligne, acheter sur un site Web, etc.].)”1
Concrètement, cela veut dire que les personnes en situation d’illectronisme n’ont pas appris les compétences nécessaires pour utiliser un ordinateur ou même un smartphone, pour naviguer sur Internet, pour effectuer des démarches en ligne.
Une analyse de la FAPEO
Télécharger « Harcèlement et humiliations scolaires: et si chacun prenait ses responsabilités ? », une analyse de France De Staercke. Dénouer les situations qui se présentent dans nos écoles et travailler sur la prévention est un travail en profondeur qui doit s’opérer … Lire la suite