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Covid-19 – Fermeture des bureaux et annulation des réunions
Suite aux décisions du gouvernement installant le confinement, nos bureaux seront fermés à partir du mercredi 18 mars et jusqu’à nouvel ordre. L’ensemble des réunions prévues est annulé jusqu’à la
Circulaire 7515 – Coronavirus Covid-19 : décision du Conseil National de Sécurité du 12 mars 2020 – Informations nouvelles
Télécharger la nouvelle circulaire : Circulaire 7515 Télécharger la circulaire : Circulaire 7508 Télécharger la circulaire : Circulaire 7496 Télécharger la circulaire : Circulaire 7493 Télécharger la circulaire : Circulaire

Covid-19 – Mesures prises par l’équipe de la FAPEO
Suite à la progression de coronavirus Covid-19 et aux mesures de confinement, les services de la FAPEO subissent quelques perturbations : L’ensemble de l’équipe est en télétravail et joignable par

Communiqué de presse – Suspension des cours : un accueil solidaire organisé des élèves
Télécharger le communiqué : Suspension des cours : un accueil solidaire organisé des élèves Étant donné les circonstances et mesures exceptionnelles décidées ce jeudi 12 mars 2020 par le

Enquête : PasDeProfsPasDeCours !
Télécharger l’enquête : Enquete-Pasdeprofspasdecours La pénurie d’enseignants fait l’objet d’une attention particulière des pouvoirs publics, de nombreux indicateurs existent. L’objet de cette enquête n’est donc pas de mesurer la

Communiqué de presse : PasDeProfsPasDeCours !
Télécharger le communiqué de presse : PasDeProfsPasDeCours ! Vous avez déjà entendu parler des jours blancs ? Ce sont ces journées scolaires après les examens, pendant les conseils de classe,

Livret – Une représentation des parents dans mon école, on fait le point ?
Télécharger le livret : Une représentation des parents dans mon école, on fait le point ? La représentation des parents : toute une histoire, un droit ! 1997

Un décret pour les enfants à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire : est-ce bien raisonnable ?
Étude 2019 Pour lire l’étude dans son intégralité : « Un décret pour les enfants à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire : est-ce bien raisonnable ?« , une étude de France

1.20/ Le Conseil de classe : pour plus d’équité, une instance à repenser ?
L’analyse en un coup d’œil Ce n’est pas un scoop, l’enseignement francophone fait partie des premiers de classe des pays de l’OCDE en matière de redoublement et d’orientation précoce dans