Analyse 2015 – 3/15. Internet sans danger ?
Internet et les nouveaux médias font partie intégrante de la vie de nos enfants, très souvent dès le plus jeune âge. Face à ces nouveaux modes de communication, de jeux
5 mai 2015
Analyses
Les interpellations, témoignages, les faits de société, l’actualité politique, le secteur de l’enseignement et les questions éducatives constituent des sources d’inspiration pour notre action. Nos analyses proposent un éclairage rapide et accessible sur des sujets d’actualité ou des enjeux précis, afin d’en faciliter la compréhension.
Disponibles en continu, elles ont pour objectif de soutenir le développement d’une prise de conscience critique des réalités sociales et de renforcer la participation active des citoyens à la vie sociale, culturelle et démocratique.
Toutes nos analyses peuvent donner lieu à une animation au sein de votre association de parents. Nos missions : vous informer, organiser du débat, être à vos côtés pour chercher des pistes d’actions ! N’hésitez pas à nous contacter.
Analyse 2015 -2/15. Les toilettes de l’école… ou comment « apprendre » à se retenir
Sous des abords pas très « bling-bling » la problématique des sanitaires à l’école interpelle beaucoup d’élèves et de parents. Manque de propreté, fermetures défaillantes des portes, absence de papier-toilette, de robinets,
4 mai 2015
Analyse 2015 -1/15. Où sont les hommes dans les associations de parents ?
Y a-t-il plus de femmes que d’hommes dans les Associations de parents (AP) ? Cette question, nous nous la posions depuis quelques temps à la FAPEO. Nous avons décidé d’y répondre
30 avril 2015
Analyse 2014 – 15/15. La dyslexie ? Les neurosciences peuvent servir !
Ces dernières décennies, les liens entre les neurosciences et l’éducation sont de plus en plus évidents. Des avancées scientifiques, jour après jour, lèvent progressivement le voile sur les rouages ‘cognitifs’
29 décembre 2014
Analyse 2014 – 14/15. Le premier degré du secondaire, un vrai labyrinthe… Indices pour le comprendre
Le parcours scolaire de nos jeunes fait l’objet de beaucoup d’interrogations ces dernières années. Les réformes se suivent d’ailleurs, dans l’optique de favoriser la réussite et de limiter un maximum
18 décembre 2014
Analyse 2014 – 13/15. SFMQ, CPU, Bassins, UAA… Comprendre les réformettes du qualifiant
Ces dernières années, le mot d’ordre dans l’enseignement secondaire, c’est le qualifiant ! Sa revalorisation, son intérêt, ses cours, ses débouchés, ses élèves… Plusieurs réformes s’accumulent : CPU, orientation des élèves, réformes
17 décembre 2014
Analyse 2014 – 12 / 15. L’apport des neurosciences dans l’enseignement
Le rapide développement des neurosciences ces dernières décennies amène des applications possibles et pertinentes dans le monde de l’éducation. En effet, alors que les sciences du cerveau traitent des processus
17 décembre 2014
Analyse 2014 – 11/15. Education Affective et Sexuelle à l’école : où en sommes-nous ?
Depuis 2012, l’ « Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle » (communément appelée EVRAS) est reconnue comme une des missions principales de l’école ; chaque établissement doit prendre des initiatives en la
16 décembre 2014
Analyse 2014 – 10/15. « T’es nul en math, tu vas en qualif' »
L’orientation scolaire est source d’inégalités dans notre enseignement. C’est généralement à la fin de sa 2e secondaire que l’élève se voit orienté vers une filière : la section de transition ou
9 décembre 2014
Analyse 2014 – 09/15. Les étudiants travaillent plus, pour gagner plus…Une bonne nouvelle ?
« Pauvre comme Job étudiant…Quatre cent mille étudiants travaillent chaque année en Belgique, dont cent septante-cinq mille en agence d’intérim. Le ministre wallon de l’Emploi s’en réjouissait, ce mercredi 22 juin,
27 novembre 2014